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学校卫生工作各种制度(十三种)

来源:   作者:   时间:2007-04-03 18:26   点击数:   责任编辑:admin

校医、保健教师职责
     
     
      一、贯彻预防为主的方针,做好领导的参谋和助手,积极工作,努力提高自己的业务水平。做好环境卫生工作,保证措施落实、坚持日检查、周评比、月末大扫除。建立师生卫生档案,积累和整理、保管学校卫生保健的有关资料。
      二、每学期要根据教育、卫生部门和学校的要求,结合具体情况,制定出学校卫生保健工作计划。卫生清洁包干区划分表,期末做出工作总结,并报学校主管领导。
      三、上好公共卫生教育课,认真备课,不断提高公共卫生教育课质量。开展卫生宣传教育工作,培养学生良好的卫生习惯。深入了解学生用眼卫生情况,配合班主任纠正学生坐、读、写姿势,认真做好眼保健操,在教师中积极做好计划生育的宣传落实工作,健全卫生档案。
      四、认真组织一年一次学生体检工作,了解和掌握学生健康状况,建立健康卡片。做好资料的整理、统计和分析。注意积累数据,分析资料,图表上墙,并根据实际情况积极做好学生常见病、多发病的预防和矫治工作。
      五、按时完成各种预防接种、预防服药。并采取有效措施,做好传染病的预防工作,做到早发现、早处理,并向卫生防疫站报告疫情。
      六、坚持预防为主,定期检查环境公共卫生和学生个人卫生。实施面向学生的简易治疗、急诊及转诊。及时做好学生伤害事故及小伤小病的处理工作。
      七、深入课堂听课,做好听课笔记,对教室卫生、教师授课卫生、学生学习卫生以及环境卫生、饮食卫生和体育卫生工作进行检查监督。定期或不定期向学校领导汇报工作,提出可行的改进意见。
      八、深入课堂检查学生两操、加餐以及其它卫生情况。注意体育与卫生相结合,配合体育教师对体育场地、器材进行卫生监督,加强安全教育,合理安排运动量,预防伤害事故的发生。
      九、建立健全各类卫生保健资料。搞好药品配备工作,妥善保管好药物。不使用变质失效的药品。
      十、指导和督促学校总务部门搞好学校环境、膳食、饮水、游泳池卫生等工作。配合上级主管部门,做好各项预防接种工作,对出现的传染病要及时上报并采取防止措施。
      十一、加强心理健康教育,开展心理健康咨询与辅导。卫生保健教师必须努力提高业务水平,积极参加各种业务培训活动以及进行业余自学进修。
      
      十二、坚持体育与卫生相结合,会同体育教师,定期检查体育器械与运动场地的安全,做好学生形态,机能,素质测量及体育课运动量强度和密度的生理测定。


      
    
                                 教学卫生制度
    

      1、根据学生年龄特点,合理安排学生的作息时间和教学进度,防止学生负担过重。小学生每日学习不超过6小时,中学生不超过8小时。小学生每日睡眠不少于10小时,中学生不少于9小时。对生理有缺陷的学生予以照顾。
      2、教师在教学过程中要随时注意教学卫生。使学生的大脑皮层保持良好的机能状态,以提高学生的学习效率,促进其身心健康。学生大脑的工作能力,在一日内一般上午第二节课高。一周内星期二、星期三最高。在课程安排上要注意符合这一规律。

      3、保持课堂在轻松愉快和勤学向上的良好风气,尊师爱生,不得体罚,变相体罚和讽刺学生,无精神上的不良性额外负担。教师上文化课,板书要正规,字体中文不得小于8*8CM,外文不得小于4*4CM,语言要精练,不拖堂,注意培养学生正确的坐姿,避免作业量过多和造成学生身体疲劳的一切外界因素.
     4、注意培养学生正确坐姿,严格执行用眼卫生的“三个一”,学生上课或学习时,要认真遵守“二要、二不要”的卫生要求,课间到室外活动,要遵守作息时间,做到劳逸结合。教师不得以任何方式和理由增加授课时间和作业量,加重学生学习负担。投影仪,多媒体等现代化教学手段的使用,要保证画面端庄,清晰,效果好,不损伤学生视力.
      5、体育课遵照教学大纲,进行系统教学,活动量应符合学生的生理特点,要求课间密度达到50%-70%为宜,运动量以中等强度为宜。学生心率应随课程进展而逐渐上升,结束部分时逐渐下降,课后10分钟恢复正常,并在运动中学生自觉症状良好。每天保证学生有不小于1小时的课外活动时间体育课注意女学生的生理特点,给予必要的照顾。
      6、改善学生学习环境,要求黑板无裂缝无反光,教室采光(玻地比)不低于1:6,第一排教室采光,照明良好,黑板无裂缝,不反光,前排距离黑板2米,后排不超过9米.
      经常打开门窗,保证室内空气流畅,清新,教师授课使用无尘粉笔.
      搞好室内外卫生,教育学生注意保持.课桌距黑板不少于2米,每月调换一次座位,课桌凳按学生身高制作。
      7、卫生人员要加强教学进程的卫生监督,每学期听文化课、体育课不少于四节,并经常深入学生中了解学生的学习、生活、体育锻炼情况,发现问题,及时解决。
      8、保证学生课间休息,学生每周调换一次座位,对视力不良的学生适当照顾。
      每间教室须配备6只40瓦灯管。每间教室配备相应的遮阳窗帘,经常开窗通风换气。定期粉刷教室内墙壁,玻璃黑板底面定期刷深色油漆经常保持黑色或墨绿色。
      9、为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水,中午吃热饭。上好健康教育课培养学生良好的卫生习惯。
     

                                   卫生检查评比制度
     

      一、建立学校卫生领导小组,由校长负责,校医或保健教师、教师、后勤人员参加,负责学校环境卫生的布置,检查,评比等工作,评分后向全校公布,每周评比一次,学校统一划分卫生清扫区,经常保持操场洁净。
      二、各办公室、教室都要有值日人员负责清扫,物品摆放整洁,墙壁无尘,窗明几净,地面无杂物无痰迹,室内要有卫生角,喝水用具等,桌椅扫除工具摆放整齐。
      三、各班建立卫生组织,设卫生员,班主任提出具体卫生要求和负责监督管理工作,
      卫生员配合教师做好督促等工作,卫生员对班级学生因病缺课情况要及时上报医务室。
        四、坚持卫生工作经常化,制度化,实行课堂及课间三小扫,放学一大扫,做到湿式扫除无尘飞扬,一周执行一次大扫除,同时落实清扫岗位责任制,分片包干,执行四定(地点、人员、时间、质量),做到处处有人管,无死角。
      五、对学生宿舍环境及个人卫生进行监督管理,每周进行检查评比一次,根据检查打分,每月评出优秀班级。
      六、树立卫生光荣,不卫生可耻的新风尚,教育学生养成“五要”“六不”的个人卫生习惯。讲究个人卫生,不随地吐痰,做到手脸干净,服装整洁。要把学生的个人卫生和健康状况作为评选“三好学生”条件之一。
      七、认真执行《食品卫生法》和《传染病防治法》,经常打开门窗,保持室内空气清新,杜决食物中毒和传染病的发生。
      八、室外分担区、室内、走廊、楼梯、墙围子、梯角线、地面坚持每天清扫、擦净。每周有检查,每月有不结,学期有评比。
      
    
                                食品卫生管理制度
     

      一、责任人认真学习《食品卫生法》及卫生常识,做到理论与实践相结合,提高自身素质,保证食品卫生。建立责任追究制度。不用性质不清来源不明的食品、原料、包装容器,以防误食中毒。
      二、管理员、保管员要把注原料的采购关,按《食品卫生法》所规定的要求进行检查,对不新鲜变质原料不购不收不加工,坚持定点订协议供货的原则。
      三、食品要严格按照选料干净,先洗后切等操作规程加工,加工中要坚持炊具消毒、原料消毒。食品存放、加工坚持生熟分开、烧熟煮透。一般不做凉菜,做时要严格消毒,食堂不做以干蘑为原料的菜,对豆菜要特别注意烧透。
      五、所用餐具每次用后洗净消毒,定点存放,专人管理。加强防蝇、防鼠措施,设有专人管理,下班前检查门窗是否严密,落实好值班人员。
      四、坚持验收把住“四不”关,坚决做到不买、不收、不做不卖有腐烂迹象的食品,食堂对外所卖主、副食品必须留验。不卖过期、变质、无商标的商品。
      六、管理员负责每日的卫生督促检查,从业人员上班时间要穿工作服,戴工作帽,并保持整洁,做好个人卫生。保持食堂内外环境,把卫生区落实到每个人名下,做到地面干净、墙壁无尘、窗明几净。杜决食物中毒的发生。
      
      
      
                                       传染病防治措施
     

      1、加强传染病知识的宣传教育,根据传染病的好发季节,及时对教师学生进行教育,进行预防。
      2、加强晨检,落实学生因病缺课统计工作,做到疾病早发现、早报告、早隔离;发生疫情时,及时逐级上报,并做好相关记录,便于及时有效采取相关措施控制疫情。
      3、积极开展校园爱国卫生工作,坚持“时时通风、处处清洁”;管理好传染源.关键在于早发现,早诊断,早报告,早隔离,早治疗。
      4、提醒学生根据天气变化增减衣物;减轻课业量,保证学生充足睡眠;合理营养,锻炼身体。
      5、积极开展校园全民健身活动,增强学生体质,切断传播途径,保护易感人群;全面做好传染病预防工作。
      
      
      
                                      六病防治措施
    

      一、加强宣传,提高对六病的重视程度,做到以宣传为主要手段,以预防为主,配合家长做好预防及治疗工作,宣传要做到全面,以防近、防龋重点。                                          
      二、着重加强近视眼预防措施的落实,制定具体的措施,合理安排作息制度,讲究用眼卫生,改善学习环境,消除眼调节紧张,做好每天两次眼保健操,定期检查视力,在学生中广泛推广使用眼药水缓解视力疲劳,严格认真执行,将近视眼新发病率控制在4%以内,积极开展矫治学生近视眼的工作,在降低新发病的同时,提高近视的恢复率。
      三、龋齿预防:教会学生正确刷牙方法,提高有效刷牙率和次数,推广使用保健牙刷,含氟牙膏,定期检查,发现龋齿让学生及时填充,注意口腔卫生,养成饭后漱口和早晚刷牙的习惯,注意营养,锻炼身体,增强抗龋能力,定期口腔检查,并治疗在学生中,广泛推广使用含氟牙膏。
      四、预防沙眼: 做好卫生宣传工作:流水洗手,提倡一人一巾,一人一盆,普查普治,每年普查一次,并且复查,阳性者督促治疗。
      五、预防肠道寄生虫病: 培养良好卫生习惯,饭前便后洗手 定期检查,阳性者督促其驱蛔虫 做好卫生宣传工作定期发放驱蛔虫药。
      六、预防贫血:
      宣传平衡膳食知识,使学生膳食合理,营养素摄入均衡,从而预防营养不良及贫血。饮食要注意各类营养素的平衡和合理搭配,进行卫生宣传教育,养成不偏食,不挑食,少吃烘烤食品等饮食习惯,积极开展贫血治疗。
      七、预防营养不良与肥胖: 合理营养,锻炼身体,少吃油炸脂肪食品,合理营养,锻炼身体,不挑食,不偏食
     

                                  学生体格检查制度
     

       1、按《条例》要求,学校每年组织学生体检一次,建立并健全学生健康卡档案。
       2、每学期给学生进行常规项目检查,有视力测试,身高胸围、体重测量、龋齿检查,发现有不良情况及时向班主任、家长反馈并提出纠正建议。
       3、学生在校发生意外伤害或疾病,做到及时处理,无条件无理的即送镇卫生院,同时报告班主任、家长。
      4、对视力不良、营养不良、贫血等学生建立档案,及时采取防治措施,定期组织检查,观察治疗情况。
      5、学生体质健康卡建档制度
      (1)、按时按要求填写健康卡.
      (2)、做好健康卡的保管、存档工作。
      (3)、定期作好学生体质健康的状况分析工作.
      
      
      
      
                                      卫生室工作制度
     

       一、学校卫生人员应在校长的领导下,为全体学生服务,业务上受卫生保健所的指导,每学期初制定学校卫生工作计划,期末作出工作总结。工作人员要坚守岗位,不迟到,不早退,有事外出要向领导请假。
      二、加强对相应政策,法规,制度和专业知识的学习,努力提高管理和服务水平,做好学校卫生档案内容的填写。注意各种器械及药品的正确保管与使用,物品摆放整齐,器械干净,室内空气新鲜。
      三、定期组织学生体格检查,对学生生长发育和健康状况做出比较、评价、分析,建立健全学生健康档案。掌握生长发育及学生健康状况。制定矫治方案,搞好矫治工作,努力降低学生发病率。总结和积累学生健康资料,包括:(1)
      卫生宣传讲座记录。(2) 学生疾病处理记录。(3) 疫情报告记录。(4) 常见病矫治记录。(5) 听课记录。(6) 女生月经登记(7)
      其他统计、资料、报表等。
      四、有目的有计划的向学生进行卫生知识宣传教育,培养学生良好的卫生习惯,做好卫生员的培训工作。参加学校有关保健工作会议,当好领导的参谋,定期向学校主管领导请示汇报工作。
      五、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食、饮水及个人等各项卫生监督监测。搞好卫生督工作,同地方疾控门相配合,搞好学生预防接种。每学年组织两次卫生讲座。对教学、体育、饮食等方面的卫生进行监督,每位医生每学期听文化课和体育课各4节以上,对食堂饮食卫生进行全面监督。
      六、深入班级检查采光照明情况及阅读、书写姿势;做眼保健操、遵守卫生制度等情况。积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫、营养不良、贫血、龋齿及牙周疾病等学生常见病的防治。
      七、加强传染病防治管理,做到早发现,早报告,早隔离,早治疗,控制蔓延,负责学生预防接种和组织工作。发现传染病立即报告校领导及有关防疫部门,及时采取预防措施。
      八、做好学生常见疾病和一般外伤的治疗救护和转诊工作。凡到卫生室看病的师生,认真对待及时诊治,并做好相应记录,对不能诊治的疾病要及时建议去医院诊治,避免延误病情。
      九、卫生室所有的药品、器械未经许可不得动用,用后及时做好记录。
      十、结合季节性疾病和学生常见病,经常宣传卫生防病常识,开展广播宣传,编写卫生专栏,坚持各种登记制度,建立教师慢性病档案,以便检查督促治疗。
      十一、把健康教育纳入教学计划,开设健康教育课。
      搞好体育卫生、教育学生经常锻炼身体,积极参加体育活动,对体育场地和器材设备进行监督。根据卫生评比检查制度要求,掌握评比检查情况,督促学校环境卫生,搞好绿化。

      十二、 组织接触饮食人员,炊事人员学习卫生知识,并定期进行健康检查,预防肠道传染病和食物中毒事件的发生。
      
      
      
      
                                     卫生宣传制度
     

      一、除按计划开设健康教育课外,还应通过各种方式对学生进行体育、卫生保健、防病等知识的宣传教育。定期出黑板报,广泛开展常见病的卫生知识教育。认真上好健康教育课,充分发挥教材作用,提高学生健康知识知晓率(90%以上)。
      二、每学期要定期开展健康教育讲座,以“防近工作”为重点,讲述卫生防病知识和要求。利用广播、红领巾电视台定期进行卫生知识的宣传,培养学生良好的卫生习惯和自我保健能力。保健室应根据学生不同年龄特点及不同季节疾病的流行情况,对学生进行卫生保健知识宣传教育,每月作一次卫生知识讲座。
      三、校园内要设卫生宣传专栏,定期出卫生宣教板报。定期培训卫生骨干,发挥班级卫生员作用。
      四、加强对学生进行青春前期的卫生教育。每学期开学初,抓好“防近”宣传周,采取多种形式进行保护视力知识教育
      
      
      
      
      
      
       
                           保护学生视力工作制度
     

        —、学校要有防近工作领导小组,并把防近工作做为评先进集体、优秀教师、三好学生条件之一。
        二、学校每学期的家长会要有关于防近工作的相关内容。
        三、每学期要进行视力复检,并及时向校领导汇报学生视力变化情况。
        四、班主任要掌握学生视力动态,把防近的重点对象通知家长,并得到家长的配合。
        五、卫生室要做到视力分档防治,有计划采取综合措施,使新发病例得到控制。
        六、任课教师要指导学生做到“三个一”(眼离书本一尺远,胸离桌缘一拳远,手离笔尖一寸远)。
         
        七、保证眼保健操、椎体操时间,任课教师要指导学生做好两操,做到“姿势正,穴位准”。对于能认真组织学生并保证做操质量的教师期末给予奖励。在停电时要由当堂任课教师指导,卫生员领做。抽查时有二次以上未按要求做操的,期末评估降一等。
        八、学生看电视每周不超过二次,每次不超过50分钟,电视与眼距离要超过2米远。
      
      
      
                             学生因病缺课监测管理工作制度
     

      为了保障学生身体健康,预防传染病的流行发生,特制定学生因病缺课监测管理工作制度。
      一、学生因病缺课,要有诊断书,向班主任请假。
      二、班级卫生员每月填好本班因病缺课报告单,并及时交送卫生室备案存档。
      三、各班班主任把好晨检关,每天上课前开展晨检活动。一旦发现学生因病缺课或不来校,班主任和班级卫生员必须做好仔细的工作,班级卫生员按要求做好登记,按时(下午2节课后)向校医或保健教师汇报。做到早发现疾病,早隔离、早治疗,采取消毒措施,防止疫情的蔓延。
      四、校医或保健教师(2节课后)检查每个班级学生因病缺课登记情况,要确保上报资料如实准确,要及时汇总、统计缺课率按时上报保健所。
          三、学生病愈后上课要有诊断书,并销假。
      四、校医(保健教师)每月统计学生缺课日数、病因进行登记造册。
      五、每月校医或保健教师向县保健所上报一次因病缺课汇兑表
      
      
      
      
      
                              学生饮水卫生管理制度(一)
     

      一、每班配置温热饮水器一台,学生全部饮用纯净水。
      二、每位学生自备卫生茶杯。
      三、各班由专人负责管理,桶水饮完时告之总务处,并到指定给水点取水。
      四、爱护饮水机具及其卫生,晚自习及假日关闭饮水器电源。
      五、对饮用水机具、供水情况及时检查,若有损坏,及时更换。
     

                            学生饮水卫生管理制度(二)
     

       为保证师生在校期间及时、安全、方便地饮用开水,特制定饮水卫生管理制度。
      一、总务处主要负责此项工作,传达人员负责烧开水,管理茶桶、热水器,并每天保证茶桶的卫生。
      二、学校安装电开水器一台,保温茶桶二个,保证每天供水时间不断开水。
      三、学校供水时间是每天早上6:00----晚上8:00。
      四、每天安排值班教师在课间学生饮水时间在茶桶旁维持秩序,确保学生安全。
      五、学生取水时必须自觉排队,不得拥挤、争抢,防止烫伤,不能浪费开水。
      六、主管部门每天检查供水设施的安全,发现问题及时解决处理。
      七、供水人员要认真负责,管理供水设施,保证供水设施的安全使用。
      八、供水人员每天要清洗茶桶,定期清理电开水器,保证供水设施的环境卫生。